Muro vivo
Ciò che si costruisce, raccolto da chi passa.

Negli ultimi tre anni, con i fondi PNRR, la supervisione professionale è entrata nei servizi sociali di tutti gli Ambiti territoriali italiani. Il Ministero del Lavoro la riconosce come livello essenziale delle prestazioni sociali (LEPS Supervisione): uno spazio di supporto per assistenti sociali e operatori, pensato per trovare risposte migliori ai bisogni e prevenire il burnout. Il 1° ottobre l'Istituto per la ricerca sociale (IRS) ha riunito enti locali, Ambiti e supervisori per discutere come renderla stabile dopo il PNRR.

Con «Tenere il filo» il Comune di Udine e Hattiva Lab hanno offerto a genitori, insegnanti ed educatori due serate online gratuite sul ritiro scolastico e sociale degli adolescenti: come leggere il disagio oltre i segnali, come riconoscere il ritiro e costruire possibilità. Partner tecnico l'Istituto Minotauro.

Dopo terremoti e alluvioni la reazione più comune non è il panico né il saccheggio: è il mutuo aiuto. Vicini che si organizzano prima che arrivino i soccorsi, anche se le immagini dei media raccontano spesso il contrario.

In Valsesia il progetto «Allenare alla vita» porta a genitori, insegnanti ed educatori quattro incontri su educazione emotiva, bullismo, isolamento digitale e autorità adulta, con Alberto Pellai e Barbara Tamborini. In parallelo, studenti delle superiori si formano come peer educator per parlare di bullismo e cyberbullismo ai ragazzi delle medie.

A Mestre lo IUSVE ha riunito pedagogisti e docenti universitari, con la Società Italiana di Pedagogia Speciale, sul ruolo del pedagogista nella scuola: inclusione, progettazione educativa, progetto di vita, scuola in ospedale. L'idea di fondo: l'educazione speciale non è un'aula separata, è un modo di leggere la classe intera.

In Ecuador un gruppo di donne siekopai cerca e protegge i nidi di una tartaruga di fiume minacciata, cova le uova al riparo e alleva i piccoli. Nell'ultima stagione ne hanno liberati 208, coinvolgendo i bambini delle scuole del posto.

Torino approva «Prisma», un progetto triennale con il Terzo settore per i diritti e l'autonomia delle persone con disabilità: orientamento, educazione all'affettività, prevenzione di discriminazioni e violenza, laboratori partecipati e sostegno ai progetti di vita previsti dal decreto legislativo 62/2024.

Alla fine degli anni Sessanta in Sardegna restavano circa 100 cervi sardi; oggi le stime ne indicano circa 10.000. Secondo il Living Planet Report del WWF, il recupero si deve a ripopolamenti, corridoi ecologici e tutela della diversità genetica. Il rapporto segnala in crescita anche lupo, lontra e aquila di Bonelli, pur ricordando che il 30% dei vertebrati italiani resta a rischio.

Per l'anno scolastico 2026/27 la Regione Friuli Venezia Giulia stanzia circa 2,7 milioni per alunni con disabilità, bisogni educativi speciali (BES) e disturbi specifici dell'apprendimento (DSA): sostegno nelle paritarie, personale dedicato dove i DSA superano l'8%, testi accessibili. I Centri territoriali di supporto di Udine, Pordenone, Monfalcone e Trieste formeranno gli insegnanti anche sulla gestione delle crisi comportamentali.

Fondazione Friuli, con la Regione FVG, apre il Bando Welfare 2026 per le province di Udine e Pordenone: contrasto alla solitudine degli anziani, sostegno ai caregiver, inclusione digitale intergenerazionale, inserimento lavorativo, centri giovani, sportelli di ascolto. Dal 2018 al 2025 ha sostenuto 412 progetti.

Per Richard Sennett è artigiano chiunque voglia fare bene un lavoro per il gusto di farlo bene: il falegname, la chirurga, il programmatore. Il sapere passa per la ripetizione, l'errore e la correzione.

Uno studio genetico pubblicato su Current Biology conferma che il piccolo gatto maculato che in Bolivia chiamano «tilcayo» è una specie a sé, Leopardus tilcayo. Vive nelle foreste nebulose degli Yungas, vicino a La Paz. C'è ancora mondo da conoscere.

Nel 2018 il Consiglio dell'Unione europea ha fissato otto competenze chiave per l'apprendimento permanente. Accanto a lettura, lingue e matematica ci sono la competenza personale e sociale, l'imparare a imparare, la cittadinanza, l'imprenditorialità. Sono le competenze trasversali: non si imparano a lezione, si allenano in situazione.

Il progetto APP! – Arte Pubblica Partecipata porta la street art nelle periferie e nelle valli bergamasche, disegnata con gli abitanti nei laboratori. A San Pellegrino Terme un campo dell'oratorio è stato ripensato per il baskin, lo sport inclusivo. In Val Seriana 14 fermate del tram sono diventate una galleria all'aperto.

Con il progetto Foramba, dal 19 al 30 ottobre sei giovani argentini tra i 19 e i 29 anni, discendenti di emigrati friulani, alternano lezioni e laboratori a Civiform di Cividale con visite a imprese artigiane della regione: legno, meccanica, edilizia, un caseificio, cantine e un birrificio. Il percorso è promosso da Ente Friuli nel Mondo, Confartigianato-Imprese Udine e Civiform con il contributo della Regione. L'obiettivo è ricollegarsi alle origini familiari ed esplorare possibili sbocchi professionali in Friuli Venezia Giulia.

Ermanno Olmi gira nel 1978 con contadini della Bassa bergamasca che parlano il loro dialetto. Una famiglia, un albero tagliato per fare un paio di zoccoli a un bambino che va a scuola, e quanto costa quel gesto.

A Genova tre licei hanno messo 40 piante in un'aula e lasciato senza un'altra, misurando da febbraio a maggio qualità dell'aria e benessere degli studenti, con il CNR di Bologna. A curare le piante, gli studenti dell'Istituto Marsano. Alla fine metà delle piante è andata in dono alle RSA della zona.

Il mare dell'Andfjorden, nell'Artico norvegese, diventa area protetta: barriere di corallo d'acqua fredda, foreste di kelp, zone di riproduzione dei pesci. A gestirla ci sarà un consiglio che comprende rappresentanti del popolo sámi.

Il Comune di Bondeno, nel Ferrarese, ha trasformato tre bilocali senza barriere in abitazioni con supporto per persone con disabilità fisica e psicofisica: assistenza domiciliare, pasti, sorveglianza per le emergenze, percorsi personalizzati. L'obiettivo dichiarato: poter scegliere come e dove vivere.

A San Marcello Piteglio, sulla montagna pistoiese, Dynamo Camp ha festeggiato vent'anni con un open day: volontari arrivati da tutta Italia, famiglie, sostenitori. Dal 2007 offre terapia ricreativa gratuita a bambini e ragazzi con malattie gravi o croniche, disturbi del neurosviluppo e disabilità.

Con la rete Focsiv, circa 200 ragazze e ragazzi sotto i 30 anni lavorano in progetti sociali ed educativi in 14 regioni italiane e circa 600 partono per una cinquantina di Paesi in cinque continenti. Le partenze all'estero sono iniziate il 9 ottobre.

Il vicino, la collega di un altro reparto, chi incroci al mercato: i legami deboli portano informazioni che la cerchia stretta non ha. Chi cerca lavoro lo trova più spesso attraverso di loro. La comunità non è solo chi ti è vicino.

Elinor Ostrom ha studiato pascoli, foreste e sistemi d'irrigazione gestiti da comunità per secoli, senza Stato né mercato. Le regole reggono quando chi le usa le scrive e le controlla. Nobel per l'economia nel 2009.

Il Comune di Monfalcone, con la Polizia locale e fondi della Regione FVG, apre un corso gratuito di autodifesa femminile: nove lezioni pratiche da ottobre a dicembre, precedute da una serata pubblica su stalking e prevenzione. Il programma parte dal riconoscere le situazioni a rischio e dagli aspetti psicologici, prima delle tecniche.

Nella riserva di Altyn Dala, nel Kazakistan centrale, sono nati due puledri di cavallo di Przewalski: le prime nascite in libertà della specie nel Paese da due secoli. I genitori sono tra i cavalli riportati lì dal 2024. L'obiettivo è una mandria libera di circa 40 animali entro il 2029.

Dal 1992 il Touch Research Institute dell'Università di Miami, fondato da Tiffany Field, studia gli effetti del contatto e del massaggio dalla nascita alla vecchiaia. Tra i risultati riportati: neonati prematuri che crescono di peso, meno sintomi depressivi, meno dolore. Il contatto non è un accessorio: è uno dei modi in cui il corpo si regola.

A Cuneo più di 25 classi di nove istituti lavorano come un'agenzia di comunicazione per costruire una campagna contro gli stereotipi di genere. Hanno scritto le idee per una canzone che conterrà le loro voci registrate. Uscita prevista in primavera.

Un sorriso conta più di un ragionamento sulla felicità.